• Поддержим школу 1279

Как «эффективный» заместитель директора душит «Лидера» России (или история школы 1288)

Наш сайт создавался с целью освещения событий, происходящих с приходом эффективных менеджеров в школу 1279, однако, со временем на наш адрес стали поступать все новые и новые рассказы родителей об аналогичных событиях в других школах.

На днях к нам обратился актив родительской общественности школы 1288. В школе сложилась ситуация, когда заместитель директора Иванникова Наталья Михайловна, взяла всю школу под единоличный контроль, результатом чего явилось противостояние родителей и администрации школы. Сделав приоритетом в создании учебных планов не пожелания родителей, хотевших сохранить лингвистическую нагрузку в классах с углублённым изучением иностранных языков, а участие в проектах Департамента образования и науки г.Москвы, Наталья Михайловна сократила часы изучения иностранных языков, французский язык посчитала мёртвым, у старших классов пропали из учебных планов вторые языки (испанский и немецкий). Наталья Михайловна очень скрупулёзно поработала над локальным актом школы, посвящённому оценкам в электроном дневнике. Результатом работы стало то, что оценка «5»- это все, что выше балла 4,67, таким образом, если ваш ребенок получает три пятерки и две четверки, средняя оценка — 4. Чем руководствовался управленец, составляя этот документ? Для родителей загадка. Учебный план внеурочной деятельности не представлен на сайте до сих пор, расписание постоянно меняется.

Директор школы Дороднов Иван Сергеевич – типичный представитель современного директора. Молод, амбициозен, некомпетентен. Именно благодаря всем этим качествам директор не принимает управленческих решений, не желает вникать в постоянно возникающие конфликтные ситуации между Иванниковой и родителями, зато активно участвует в конкурсе «Лидеры России».

Общение с ним заканчивается в основном глубокомысленным молчанием с его стороны, как только вопрос требует ответа по существу:

 

 

 

 

В который раз, анализируя ситуацию, возникшую в школе 1288, понимаешь, что бывший министр И.И. Калина сделал все, чтобы создать каждой московской семье проблемы в получении качественного образования: это и молодые директора, ничего не смыслящие в управлении школой с окладом 450+, это и заместители директора, потерявшие все моральные ориентиры от полной вседозволенности в отдельно взятой школе, это и учителя-непрофессионалы, принятые на работу после увольнения достойных московских учителей, которые не смогли принять изменившуюся систему.

Зачем нам такие «лидеры»в системе Московского образования?

Далее письма родителей:

«…а вот наш неутомимый экспериментатор / она же Иванникова Н. М./ и тут в первых рядах. Ещё только начался в Москве проэкт IT,IB  для первоклашек, а у нас уже с прошлого года было у первых классов по 4 часа в неделю по выбору : английский и френцузский! Школа то была углубленным изучением языков, педагоги отличные. Все рады! Но вдруг в этом году оказывается  что мнение нашей героини изменилось, французский язык вдруг стал мертвым и никому не нужным по не мнению. Что же делать? Ну конечно же , проводить работу с учителями, родителями о переходе во 2- м классе с французского на английский. И все бы хорошо, да опять влезли эти назойливые родители. Не хотят переучиваться. Подавай им французский. Ну и ту не обошлось без чудес, на этот раз с учебными планами. На сайте школы в июне месяце появились учебные планы: у вторых классов в графе « языки» стоял один английский, под нажимом родителей сняли и повесили другой- с одним французским. И о радость , дубль три: появилось опять 2 языка. А у старших классов вообще пропали из планов два вторых языка: испанский и немецкий. Но надоедливые родители и тут заметили ошибку. Пришлось опять переделывать план. Ну а если бы родители не заметили? И не возмутились? Языки бы испарились? А Вы не верите в чудеса. Да планируйте, что хотите, бумага стерпит, а вот что делать с родителями…. ну как в таких условиях творить реформатору? Ждите продолжения реформ…»

«…Сказ о прекрасной школе, красавице- реформаторе, или как за полтора года можно все испортить. Тут главное убрать подальше этих назойливых родителей! Лезут и лезут во все щели, покоя от них нет! И твори себе , по своему усмотрению. Пришли дети в прошлом году в школу , а в школе то уже самый высокий по Москве коэфициент за контрольные работы/ ну это , ясное дело, для посвящённых/.-5. Ну родители ещё не воспитались и ну воевать ! Двухмесячная осада заместителя директора по содержанию и организации / нашего неутомимого реформатора/ закончилась сдачей  и возвратом  на старые позиции. Но не обошлось и без накладок, но для реформатора это мелочь: ну настроен электронный журнал некорректно, ну ставят ребятам за сочинение и изложение автоматически удвоенные оценки за грамотность и содержание! Но конечно , виноваты учителя! Ну не могут они бороться с электроникой!!! Да и всего то 4 оценки получается за одну работу- мелочь! Ну и тут эти надоедливые родители вмешались, строчат и строчат жалобы  на реформатора, беда сними! Читатель, Вы верите в чудеса? Нет? А напрасно! А чтобы ответы на жалобы подписывал не работающий уже неделю в школе директор ? Тоже не видели? А у нас- запросто! Раз и подпись! Ну прямо как в бессмертном романе Булгакова: человека нет , а кто то подписывает. Вот интересно- кто?»

Двоевластие, дорогой читатель,- всегда плохо! Ну а в школе —  просто беда!  Это как испорченный телефон: детскую игру — помните? Директор говорит одно, а у учителей — другая информация, а уж до родителей доходит такая, что приходиться отпаивать валерьянкой. А все потому, что творчество и энергия нашего « новатора» — неиссякаемы. И что удивляет- полная безнаказанность за дестабилизацию , введение в заблуждение всех вокруг! Это дар, господа ! Талант!так , что если кому потребуется совет, как сделать жизнь коллектива невыносимой- обращайтесь в школу 1288. Там- Классный спец , всего за полтора года , а такие успехи!!!!

Я в растерянности , дорогой наш читатель / не к  ночи будет сказано:!!!! Постоянный читатель помнит о чудесах , происходящих в школе 1288, когда при новом директоре, неизвестная РУКА подписывает  жалобы от имени неработающего уже  неделю бывшего директора школы ! Чудо, мистика, чертовщина … вооот!!!! Оказалось , что это очень заразно! И ещё как!!! Мохнатые руки дотянулись аж до  сайта на мос ру, посягнули на святая — святых, сайт мэра Москвв! Записывают родители  школы 1288  своих чад в кружки , смотрят: бесплатно, бюджет. Записали, вдруг появляется синяя полоса: кружок платный !!!! Не верят глазам своим: вот … только что …. было…. записал…. а теперь / платно?!!!! Пока моргал и охал- шёлк и опять бесплатно! Каково? А Вы говорите , что чудес не бывает..

Нет предела фантазии Наталии Михайловны! Кабинетная система обучения первоклашек в этом году — новый шедевр творческой мысли!!! Но зловредные родители опять помешали, не оценили … А не попробовать ли  поработать учителем ОРКСЭ в 4 классе? Раз- и в расписании  Иванникова НМ — преподаватель ОРКСЭ!!! Отличная мысль! Но — увы! Уже на первое занятие новатор не пришла, даже не уведомив администрацию школы! Ну, она же зам директора, ей — можно все! Другому бы пришлось несладко , а с неё — как с гуся вода! А вот интересно: прошла ли она соответствующее обучение и получила ли документ соответствующего образца? Ну , эко хватили!!!! Она же сама и расписание составила, и себя назначила в учителя , зачем ей документ? Она же все может, одним словом — реформатор!!!

Поделиться с друзьями:

84 комментарияso far.

  1. Олеся:

    Боже, это директор? Вы уверены? Шок. Как этому мальчику недалеко у доверили языковую школу?

    • Admin:

      Он прошел на ура аттестацию на пять лет. Департамент образования и науки г.Москвы посчитал его достойным этой должности.

  2. Эльмира:

    Админ, вы уверены, что фото рэпера это фото директора школы? Это кто угодно, но не директор школы. Руководство ДОНМ, по всей видимости, полностью лишилось здравомыслия и чувства самосохранения. Такие личности не способны выпустить будущее разумное поколение. Мы так в каменный век прилетим со скоростью света.

  3. Жека:

    Вот это экспириенс над нашими детьми! Во что же школы превращают?

    Маленькие дети, ни за что на свете не ходите в Африку гулять!
    В Африке акулы, в Африке гориллы, в Африке большие крокодилы.
    Будут вас кусать, бить и обижать, не ходите, дети, в Африку гулять.

  4. Ольга Паршина:

    Прочитала и волосы дыбом. Неужели недьзя скрутить руки этим управленцем и отправить на принудительное обучение ? Не поленилась изучила кто такая эта Иванникова Наталья Васильевна. Да ее за точно такие же действия выпроводили из 1282 школы и 1374!!!! Следила по камерам за учителями, скандалила с родителями, ставила ритмику вместо математики .Все то же самое как в статье, а ее опять взяли на эту должность. А мальчик в кепочке подозреваю что ее сын. Его самого учить нужно, а он уже огромным ГБОУ управлять посажен. Невооружённым глазом виден блат, заносы бабла или родственники в деп образования. Иначе обьяснить этих двоих клоунов на таких должностях не могу. В шоке !!!!!!!

  5. Глеб Синельников, активист школы 1518:

    Ситуация не только в этой школе. Но эта Иванникова Наталья Васильевна просто всем заместителям заместитель.! Что значит французский мертвый ?? Особенно прекрасно введение баллов на пятерку — 4.67. Почему учителя и родители это терпят !? Нужно как можно больше жаловаться. Чем больше жалоб — тем больше шансов что аттестацию она не пройдет. Директор похож на наркомана со стажем. Как с ним вообще можно вести общение, если даже визуально он производит впечатление умственно отсталого? Терпения родителям и учителям этой школы. Такие эффективные менеджеры точно скоро пойдут на повышение, и школа от них отсвобрдится..

  6. Анастасия:

    В шоке!!! И это в нашей школе? Знали бы раньше- ни в жизнь бы не поступили в первый класс, нашли бы другую школу!!! Уже столкнулись с Иванниковой. Настырная, прет как танк.

  7. Игорь:

    Неужели речь идёт о знаменитой на всю Москву французской школе? Ай да Калина! Ай да молодец! Объединил , и теперь добивает . А что же родители то такие лохи , допустили это, слабо побороться за своих детишек? Досиделись! Ну , а об этой барышне и сказать нечего- красавица!

  8. Жиркова Татьяна:

    Я живу около одного из корпусов 1288. Как раз сейчас выбираем школу для близняшек на будущий год. Сначала не поверила что это директор -какой-то подросток явно с наркоманской внешностью! Посмотрела интервью Дороднова, убедилась в подозрениях. Не удивительно что эта Иванникова творит что хочет. Завтра введёт обязательный казахский , и этот Дороднов даже не пикнет. В эту школу мы не пойдем!!!

  9. Арина Сергеевна:

    Ну как их Земля носит! Ведь поди в церковь ходит! А заповедь- не навреди? Доноваторились уже! Сегодня одно, завтра — другое! А чем плохо консервативное образование? Набрали недоучек молодых, им бы самим впору поучиться, а не руководить таким комплексом!

    • Жека:

      Консервативное образование только для господ типа пугачевых и галкиных с их гном гномычами
      А нашим детям — подорванная психика, последствия от которой выйдут таким боком обществу (и нам родителям в первую очередь), что мало не покажется

  10. Наталья Сергеевна:

    Именнно: подорванная психика у родителей . В конце концов это нам потом хлебать ее косяки, чего недодали и урезали, а на что просто зря время потратили. Решает же Иванникова , что нужно моему ребёнку. И сколько не говори и пиши ей- все как с гуся вода! Вроде как что хочу, то и ворочу. Никакой управы на неё !

  11. Ольга:

    Мы 2-й год боремся с Натальей Михайловной Иванниковой,ее самоуверенность в сочетании с полной профнепригодностью(ау Дерартамент,как она вообще проходит аттестацию??!!)-это просто кошмар любого профессионала.Уже и не говорю про ненависть к педколлективу,полное неумение общаться с детьми и родителями.Вся школя против неё.Куча жалоб в департамент,инспектору округа как от родителей ,так и учителей,а она все в школе…Хотя такому позору просто нельзя быть рядом с детьми.Департамент образования,его новый руководитель,проснись!!!Не дай Иванниковой крушить школы,она другого НЕ УМЕЕТ!!!

  12. Не хочу говорить кто:

    Раньше чтобы стать директором или замом директора нужно было иметь десятилетия стажа!!! Проходить сотни экзаменов, квалификаций! А это что за персонажи ? У этой Иванниковой есть вообще хоть какое-то образование ? На сайте ни слова. А про Дороднова вообще ахтунг — ему самому за парту нужно! Поэтому и имеем что имеем — вместо английского физкультуру , чтоб дети тупели и не развивались, а штангу таскали да гири. Иванникова, у тебя дети есть? Или уже в Лондон учится отправила на наши деньги ? Сколько денег мы тратим на репетиторов из-за новаторств Иванниковой — давно бы уже жили около Кремля. Все педагоги разбежались , вместо них малолетки недоучки. На носу ЭГЭ, и что нас ждёт в будущем страшно думать.

  13. Михаил:

    Меня в этой истории удивил Дороднов. Он мужик вообще или кто? Вокруг сложилась ненормальная атмосфера разобщённости между алминистрацией и учителями, администрацией и родмтелями. Полное единодушие! А он сидит и защищает эту калошу. Настолько туп что не понимает, что его снимут если он эту Иванникову сам не уволит? Малолетка дурак! Раз видит что на грани, ну взял бы да уволил эту Иванникову, если она всем как ком в горле. Но сидит и выгораживает ее, при этом подставляясь сам. Видимо и правда все мысли о победе в конкурсе Лидеры России. А ученики что? Да так, расходный материал. Родители быдло. Очередная ступенька вверх для своей карьеры в образовании.

    • Admin:

      К сожалению, директор не может уволить заместителя директора, потому что заместитель директора назначается министром образования Москвы Молотковым. К тому же уволить заместителя можно, если сам что-то понимаешь в работе заместителя. А директор ну никак не может без Иванниковой, сам-то ничего не смыслит в учебном процессе.

  14. Ирина:

    Даже не знаю, как комментировать : публикация неожиданна, но предсказуема. Видимо испробовали все средства воздействия на Наталию Михайловну. Ну не слышит она ни родителей, ни, наверное,- учителей, раз лучшие уходят. Наталия Михайловна, Вы же историк, помните , что такое « революционная ситуация»? Видимо довели ситуацию до невозможности жить и работать в одной школе. Мирно не получилось. Жаль . Все что вменяется в жалобах, это лишь часть претензий к Наталии Михайловне Иванниковой, как замдиректора по содержанию и организации образования школы. Она неиссякаема. Когда начинает говорить, а говорит она прекрасно, гладко, то в конце уже не понимаешь , о чем речь. Директор то новый, всего полгода, а она « рулит « уже полтора!!! И ведь куда только родители не обращались с жалобами за эти годы, а результат? Ну, видимо , как говорится- накипело!

  15. Ольга:

    Иванникова Н.М. — настоящий вредитель. Коэффициенты за одну и ту же работу, завышенные «средние» баллы, 3й час физкультуры вместо 2го часа второго языка, отсутствие расписания к началу учебного года и еще много чего, что свидетельствует о некомпетентности. Неумение и нежелание слышать и вести диалог с родителями. Вопрос: она для школы или школа для нее? Складывается впечатление, что эффективность учебного процесса стоит на последнем месте в списке ее приоритетов. О каком качестве образования идет речь? Недовольных много, жалоб полно, хорошие учителя уже уходят из школы, а воз и ныне там. Куда еще писать?

  16. Грустный родитель- пессимист:

    Ну вот вы все пишите, пишите , возмущаетесь- что толку ? Думаете департамент, хоть и обновлённый услышит, увидит, поймёт ваши жалобы? Шутите!!!! Ему учителя отправили обращение , где подробно описывали все художества Иванниковой с выражением недоверия и невозможностью работать под ее руководством . И что получили в ответ почти сто человек? « все хорошо, прекрасная маркиза»… ну чуть — чуть , заигралась… А Вы, господа из департаментами не слышали разве, что безнаказанность развращает? Может стоит прислушаться и услышать родителей то и учителей бы , не мешало. … не слышат. « далеки они от народа»

  17. Елена:

    Второй год вместо того, чтобы заниматься образованием наших детей учителя и родители ведут совместную борьбу с бессмысленными и бесполезными «новаторствами» госпожи Иванниковой. Завышенный коэффициент при выставлении оценок, ложь о принятии этого решения на педсовете. Я лично глаза в глаза спросила Иванникову на встрече с родителями о том кто конкретно автор идеи упятерения. Иванникова соврала мне не изменившись в лице. А потом уже выплыла вся скандальная история о том, что не было никакого педсовета, а учителей просто поставили перед фактом лично Иванниковой принятого решения. И это один из эпизодов «деятельности» госпожи Иванниковой в нашей школе. В этом учебном году похоже история повторяется — внезапно появился средний балл 4,67 как порог для выставления 5 в триместре. И опять наглая ложь про принятие решения на педсовете. Человек творит, что хочет и чувствует себя абсолютно безнаказанным. В прошлом учебном году она вообще самовольно меняла учебный план, что привело к нарушению работы школы, за что Иванниковой было вынесено взыскание. Из школы уходят учителя и ученики. Вот мы не равнодушные родители, сложившаяся ситуация нас категорически не устраивает и мы не сидим сложа руки. Если директор не готов принимать решительные меры, то пускай берет ответственность за самоуправство Натальи Михайловны на себя. Мы честно пытались до него «достучаться». Раз он нас не хочет слышать — обратимся в вышестоящие инстанции.

  18. Александра:

    Ребят, мы тут все пишем, что Ваня репер и ТП, а кто его видел вживую? Это вообще реальная фигура? Он существует? Может просто кто то в департаменте подписывает все, а иванникова давно директор.

  19. Доброжелатель:

    Амбициозного мальчика назначили сгоряча, он растерян, видимо не по Сеньке шапка. Поэтому и держится за Малам Иванникову, как за спасательный круг, не понимая , что круг то его и утопит. Хорошо бы понял вовремя.

  20. Фанат школы:

    Не весело все это , коллеги! Была такая школа. , в сотне лучших школ города. И стала посмешищем ? Полтора года борьбы с рьяным управленцем привели к невыносимым условиям работы, бесконечным разборками родителей с администрацией и лично с Иванниковой… А где же куратор школы, инспектор, Межрайонный Совет директоров? Кто то же должен вмешаться или родители с их детьми должны сами добиваться чтобы все было грамотно организованно, во время, без бесконечных метаний, без чехарды в планах…. налицо некомпетентность человека , отвечающего за содержание и организацию образования в школе. Не говоря уже о микроклимате в школе, директор молод, растерян. Не мудрено: напор, энергия, непробиваемость Иванниковой не знает границ. И что дальше? Честь школы — пустые слова? Может хватить порядочности уйти и не мешать школе ,не тащить за собой молодого директора . Самое обидное, что все о чем написано о школе — правда.! Как поступит директор? Хватит воли, решимости, характера , самоуважения признать справедливость жалоб и восстановить репутацию школы? Хотелось бы надеяться…

  21. Уставший странник:

    Уважаемый Admin! Теперь ведь обучение — это услуга / дожили/!!!! Ну уж Если сделали услугой , то родители вправе выбирать « услугу» хотя бы во внеурочной деятельности?! Вправе, Мадам Иванникова, Вы поинтересовались, какую услугу хотят получить во внеурочке первые классы, когда впихивали им математику, а они просили иностранный язык? А когда Вы всей школе поставили физкультуру внеурочной? Всей школе!!!! Еле отбились! А Вы читали , что говорил Путин о роли родителей в образовательном процессе? Ознакомьтесь. Будет познавательно! А ещё лучше- подумайте: на своём ли Вы месте…

  22. Ольга:

    К глубокому сожалению,все что написано в статье -абсолютная правда.Иван Сергеевич Дороднов ещё 10 лет назад был студентом областного ВУЗа,несколько лет Назад был учителем информатики и администратором электронного журнала(это из его резюме по поиску работы из интернета),теперь он директор учебного комплекса в 5 корпусов,с тысячами учеников.Это как медсестра через пару лет внезапно стала главврачом больницы.Наверное департамент увидел в нем какие-то достоинства и умения для этой должности(когда только и где успели увидеть?!!),но родители пока этого не увидели.Поэтому Иванникова Н.М.рулит дальше,а директор боится без неё остаться,потому что видимо не умеет даже того что умеет она,да и боится принимать решения.Грустно,что когда то отличная школа,с большими лингвистическими успехами,успешными выпускниками ,попала по велению Калины И.И.во «владение» таких «выдающихся специалистов»…

  23. Борис:

    Директор-то наш виртуальный «лидер» Ванек, вместо правильных выводов по ситуации и взятия власти в свои руки , выход на диалог с родителями мечется по школе и ,по словам учителей, орет, что подаст в суд на автора статьи. В общем, выводы он не сделал директор. Продолжаем.

    • Admin:

      Первая реакция «управленцев» от департамента образования: искать кто, а не искать почему. Никаких выводов по ситуации, никакого анализа произошедшего, никакого диалога. Только истеричный поиск и метания. Вот вам и лидер. Ищите, но от вас никто не скрывается.

  24. Николай:

    Уважаемый Admin! Вы не удивляйтесь : найти , подать в суд и т д- эти угрозы слышали много раз и от Иванниковой! Только вот на что тут можно жаловаться? Все , о чем здесь написано в информационном материале- чистая правда . Странная реакция. Не решать проблемму, а искать, кто сказал. Ничего не напоминает? Историки должны бы помнить.Наталия Михайловна, вроде учитель истории . Уважаемый директор! Вы в школе недавно! От Вас зависит , что с ней будет, а так же , что будет с Вами. Время играет против Вас! Принимать решения- показатель зрелости руководителя

  25. Римма:

    Пока не завалите Дороднова он так и будет за нее держаться. Неопытный малыш у руля огромного корпуса, не смыслит вообще ни в чем. А тут опытная хитрая лиса Иванникова. Наш совет — у нас была похожая ситуация в школе -мочите малыша Дороднова , бесполезного и никчемного. Как над его головой закапает и запахнет жареным — сам к вам придет и уволит Иванникову одним днём. Он как директор легко это может сделать, просто не хочет. Не хочет терять в ее лице сотрудника, кто делает за него всю работу, подбирает всю грязь недовольства

    • Admin:

      В любом случае после публикации директора хотя бы увидели в школе живьем, что уже неплохо. Может подумает, осмыслит, что карьера может пойти под откос, и все-таки пойдет на диалог с родителями.

  26. Вера:

    Надоело! Самоуправство непрофессионалов от образования , которых развелось , как тараканов, бездействие директоров , которые не могут принимать решения, пассивность большей части родителей, с попустительства которых это стало возможным!!!! Может уже где-то там , наверху, у кого нибудь» щёлкнет , откроются глаза, и чиновники займутся своими прямыми обязанностями : инспектора, кураторы ,/ их целые толпы/ и вычистят школы от таких « рулевых»? Верите в это? Я — нет! Цель ясно озвучили: трудно манипулировать образованными людьми. Бог в помощь вам господа — реформаторы. Ещё чуть — чуть, и вы у цели.

  27. Инна:

    А ведь и правда- цель близка! Это ведь как взяться. Агрессивно , продвигаясь ни смотря на « происки» родителей, учителей… сокращай учебные Часы « ненужных» по СВОЕМУ усмотрению, предметов, объединяй группы иностранных языков…/ по 23 человека -не хотите?/ . Экономия то какая!!! Везде пишут об увеличении финансирования образования .» где деньги, Зин…»? Молодцы! Лихо расправляются со школами новаторы- реформаторы! Но ваша Иванникова , прямо лидер !

  28. Зашколубезидиотов:

    Что происходит‍♀️
    Сколько можно!!! Все идут по одной системе разрушения школы, в которой главная цель поставить галочку в рейтинге и заполнить справку директора. К сожалению последней в иерархии задач школы , оказываются, интересы родителей, а про детей «эффективные менеджеры» Совсем позабыли. Кто из замов или директоров последний раз общался с детьми… надо на трибуне спрашивать: « Назовите 15 фамилий и имён учащихся школы».
    Поддерживаю мысль о статьях про другие школы, ведь, убрав из одной организации их переводят и переводят в другие… ну не получилось.. давайте заново… у нас ещё много школ в которых, есть качественное образование. У Вас ещё много попыток…

  29. Инкогнито:

    Правду говорят: нет человека- нет проблеммы!!! Пропала Наталия Михайловна , нет ее в школе уже 2 недели, а « жить стало лучше, жить стало веселее.»! Но не подумайте , что она признала ошибки, поняла что не на месте, и ушла из школы. Так бывает только в сказках. Госпожа Иванникова в начале сентября ушла в отпуск! Представляете? Заместитель директора по организации и содержанию учебного процесса решила погулять в самый трудный момент : в начале учебного года! Но не так все просто, она сразу же ушла на больничный . Удачно вышло…. а в школе стало спокойнее, хорошо бы подольше… а? Или — навсегда. Мечты. Мечты …

  30. Надежда:

    Точно! А я то думаю, почему в школе стало спокойнее! Нет Наталии Михайловны ! А процесс — идет! Так может она и не нужна, раз без неё лучше? А экономия то какая!!!!! Иван Сергеевич! Дорогой наш директор! Прислушайтесь « к гласу народа»!

  31. Клавдия:

    В СП8 Хорошевское шоссе 8 есть отличный специалист по ОКНДР. Но она не ведёт с этого года предмет ! На каких основаниях вести этот предмет в этом году поручили Иванниковой? У нее даже образования нет. Религиовед нашлася. Подскажите, кому жаловаться чтоб разобрались ? Для нас этот предмет очень важен. Иванникова не имеет никаких моральных норм, нарушает все заповеди Христа , чему она может научить наших детей !? Хорошо воровать ? Ненавидеть людей ? Что нам делать !!!! Иванникова болеет с 1 сентября. Спасибо хоть не приходит. Вобщем кошмар

  32. Антонина:

    Начиталась я тут отзывов про вашу Иванникову. И такое любопытство разобрало, благо живу рядом со школой. Думаю хоть пойду взгляну что это за зверь такой. Повод благовидный — дочка первоклассница. Так говорят ее уже три недели в школе нет. Не приходит! Больничный и отпуск. Как такое возможно а? В начале года, такая важная цыпа — и в отпуск ушла ? Невероятно. Немыслимо ! Уважаемый директор Дороднов, как вы без своего зама три недели ? Нормально, справляетесь ? Так может она и не нужна? Освободите уже себя и школу от ненужного ненавистного всем персонажа. Спасибо .

  33. Неравнодушный:

    Уважаемый Иван Сергеевич! Дорогой наш директор! Как оказалось,без ушедших « на длительный отдых» управленцев, хуже не стало, а наоборот!?! А вот без уволившихся преподавателей — просто беда. Нет испанского уже месяц, а это катастрофа! И похоже , никто не торопится с поисками преподавателей. И у англичан , похоже, проблемы: объединяют группы… неужели в Москве так трудно найти учителей, если не можете вернуть ушедших? Лишние управленцы, нехватка учителей…. удивляет, что никто этим не интересуется! А что же куратор? Инспектор? Совет Родительской общественности, департамент? Вопросы в воздух… на детей всем наплевать.

    • Admin:

      На то он и менеджер, чтоб заниматься финансами, а не качеством образования детей.

  34. Александра:

    Простите, а что это за новые управленческие технологии: выходить в зуме напротив домашнего ковра с призывами сплотить свои ряды? Почему директор больше не появляется в школе? Какие ряды мы должны сплотить? Против кого? Какая невидимая опасность мерещится нашему жалкому лидеру?

    • Admin:

      Как интересно. Где же директор? Что касается контроля нахождения директора в образовательном комплексе, необходимо взглянуть на циклограмму его рабочего времени. Правда,на сайте она представлена только на прошедший учебный год. Вероятно, ковровые зумовские вечеринки, на которые директор затаскал педколлектив и совет, не дают ему возможности сесть за циклограмму на текущий учебный год 🙂

  35. Виктор:

    Раз у нас тут такая тусовочка неравнодушных намечается. Ванечка Дороднов, ты нас читаешь? Чего спрятался? Три недели на работу не ходишь. ?! Не понял ещё что мы хотим качественного образования ? Думаешь спасёшь свою шкуру ? Напрасно думаешь. Дойдем до путина с твоим воровством

  36. Алекс:

    Давайте по существу. Есть директор , довольно дурной, если не сказать тупой. Дороднов Иван Сергеевич. Как начались тут публикации, спрятался, испугался. Ваня выходи ! На контакт с родителями не идёт. Прячется, избегает вопросов. Сидит на фоне ковра ,пугливо вещает про то что на школу идут атаки врагов . А кстати. Враг школы Иванникова вышла и преподает окрндс . Покажи диплом , педагог !

  37. Бесправный учитель, опасающийся мести Иванниковой:

    Прислали ссылку на Ваш сайт, зашла и поняла, что все!!! Не могу молчать! Хотите услышать учителя? Родителям плохо- их изолировали, детям режут программы, а нам каково! Иванникова за полтора года подмяла под себя всех, начиная от бывшего директора,/ про Дороднова уж не говорю/: невидимка. Благо вирус вовремя подоспел. Виртуальное общение, виртуальная учеба. О каком качестве Вы говорите? Дети пришли с такими пробелами, а надо двигаться вперёд . А как? Иванникова так лихо составляла учебные планы, что они появились в конце августа. А потом , чтобы увеличить себе отпуск, она взяла себе преподавательскую нагрузку и в начале сентября ушла в отпуск, которых мягко перешёл в больничный лист. Это человек, который отвечает за организацию учебного процесса огромной школы! Весь сентябрь без администратора. Иван Сергеевич! Вы справляетесь без Вашего зама? Вот жаль, что Вы не прислушались к обращению учителей школы в июне. На 4- х страницах Вам подробно описали « подвиги» Иванниковой, с просьбой ответа в течении 2- х недель. И что же? Молчание. И лишь в сентябре создали комиссию , во главе с подружкой Иванниковой, которая , конечно, ничего не обнаружила, зато учителей заставляли писать объяснительные : Вы подписывали добровольно или по принуждению. Можем предоставить копию обращения , для публикации. Разве все напишешь? Родители бьются, а где же Помощь в лице Совета родительской общественности при департаменте образования? Про учителей уж молчу. Их можно только оскорблять и унижать!!!

  38. Марина Владимировна:

    Я не понимаю, почему я должна присутствовать на этих бредовых его выступлениях в зуме. Я воспитатель. Мне неинтересен ваш сайт. Я оставляю спящих людей одних, чтоб выслушать, как он бредит о том, что нам надо обьединиться против какого то врага. Он информационно открыт. Он чокнутый.

    • Admin:

      Он выполняет указания департамента образования, демонстрирует свою открытость у ковра в зуме, но к родителям и совету выйти боится.

  39. Рассерженный учитель:

    Я не фанат вашего сайта . Я учитель прекрасной рейтинговой школы. Мы были в сотне лучших школ Москвы. Вам это т чем то говорит? И вот как черт из табакерки, к нам свалилась эта Иванникова . Ещё нет и двух лет , как она рулит весь образовательный процес, а на неё уже огромное количество жалоб не только нас, учителей, но и родителей. Ваш сайт поднял вопрос справедливо, но нашу школу смешали с грязью из за одного единственного человека. Как стало возможным, что в коллектив школы взяли человека, до этого, как выяснилось, сменившего несколько школ, и так же, как у нас успешно разрушая традиции языковых школ, согласно своему « видению»!? Вы много знаете примеров, когда большая часть коллектива учителей обращается к директору с выражением недоверия заместителю по содержанию образовательного процесса? И что же? Какая реакция Дороднова? Или департамента? Правы — НИКАКОЙ! Горько и обидно, когда одна за другой школы подвергаются нашествию таких управленцев! Они всего лишь чиновники, решившие, что могут безнаказанно разваливать то, что строилось годами, где сложился прекрасный коллектив учителей, куда родители возили детей из других районов! Ломать- не строить. Большого ума не надо. Горько и обидно!

  40. Скептик:

    Удивительно , что мадам Иванникова не спасается бегством! Любой здравомыслящий человек давно бы уволился по собственному. Самонадеянная особа! Не от большого ума видимо, или имеет покровителей, что вряд ли: сбежала же из дух школ,

  41. Ольга:

    Не стройте иллюзий по поводу совета родителей при Департаменте Образования.Главное в этом совете то,что они ПРИ Департаменте,их задача замять конфликты,замести сор под ковёр и все.Их позиция :давайте помогать молодому перспективному директору(почему это должны родители делать?!)и а-та-та Иванниковой(она исправится,начнёт любить детей,родителей,учителей ,и не будет больше делать «гадости».)
    Но так как это просто ни практически,ни теоретически невозможно-то совет этот совсем номинальный,и не эффективный для практических целей

    • Тимур:

      Ольга, а вы входите в этот номинальный совет?вы так уверенно делаете оценку событий, что позвольте поинтересоваться — что конкретно нужно сделать, чтобы свергнуть Иванникову ? Ваш практический опыт и рекомендации будут очень ценными для нас. Или продолжать сидеть и терпеть — это лучший выход в сложившихся обстоятельствах ? Пусть и дальше получают 1.000.000 на двоих в месяц за великолепное качество образования, которые они дают нашим детям ?

  42. Софья:

    Приятно видеть, что появились и реплики учителей! Их нерешительность можно понять, зная мадам Иванникову по деятельности в предыдущих школах./ ищите отзывы на сайтах школ/. Наглая , беспринципная лгунья, унижающая учителей, сметая все на пути внедрения своих безумных идей. Амбициозный непрофессионализм в сочетании с наглой активностью — отличное сочетание для управленца. И ведь несмотря на бесконечные жалобы , работает себе спокойно, имеет наглость отказываться подписывать приказ о взысканиях, которые робкий директор иногда пишет дрожащей рукой. Самое время вспомнить плакат из фильма « Мэрри Попинс» , когда пытались выгнать мис Фурию- Табакова!

  43. Наталья:

    Хочется спросить мадам Иванникову: почему бы Вам не организовать свою частную школу и там рулить и внедрять свои безумные проэкты? А наших детей и учителей оставить в покое. Вначале наших ребят сделали « огурцами / по Калине/ и перемешали школы, потом понабежали менеджеры — реформаторы и давай внедрять свои проэкты! А мы не хотим делать из наших детей подопытных кроликов. Мы за качественное образование, бережное отношение к традициям и профессионалам , работающим в школах. Я Вы свои амбиции реализуйте в своих частных школах. Посмотрим , много ли делающих найдётся .Почитайте внимательно последние замечания Президента по поводу образования. Внимательно почитайте!

  44. Маргарита:

    Вот неожиданность про Совет родительской общественности! А ведь была Надежда наверное у родителей!….. но плохие новости не приходят поодиночке ! У мадам Иванниковой на носу атестация! И ведь пройдёт на « ура», потому как всем , кроме насчастных родителей, которые вынуждены следить за действиями Наталии Михайловны и исправлять / по мере сил и возможностей/, нет до этого дела. Подмахнули бумажки — и с чувством выполненного долга разошлись. А разгребать то , опять же , нам, родителям

  45. Тимур:

    Выражаю поддержку всем борцам с режимом оболванивания наших детей ! Иванникова олицетворение этого режима — наглая, невоспитанная, самоуверенная тетка. Именно тетка с рынка — даже не педагог, не ведёт ни одного предмета в 1288. Хотя позвольте, с сентября этого года типа как ведёт — ОКНДР. Из пяти недель учебного года 2020-21 проболела недели. Не выдержала тонкая душа критики общественности ? Но главное. А где курсы повышения квалификации? Где вообще сведения об образовании этого так сказать педагога? Тайна , которую знает только директор Дороднов. У которого тоже нет ни строчки об образовании на нашем чудесном сайте школы. Какие пробелы в образовании скрывают эти люди, стоящие у руля прекрасной раньше школы ?

  46. Наталья:

    И ведь нет предела некомпетентности и настырноси Иванниковой! Этот новатор ввела в школе программу доя первых классов IB и IT. Прошлогодний эксперимент не удался: дети побежали из IT. К концу учебного года осталось полкласса! И БЕЗ ВЕДОМА родителей эти горе — руководители перевели класс на другую программу, и ведь неудачный опыт ничему не научил!. Решили продолжать делать из первоклассников математиков. В это году опять набрали первые классы по этим программам. Без выбора: или в IT или в другую школу!!! Что хочу — то и ворочу!

  47. Оппозиционер:

    « А Васька слушает, да ест»!!! Вот что хочется сказать на все ваши» вирши»! Иванниковой и Вашему директору наплевать на Вас, ваши претензии , пожелания и т д , это команда эффективных менеджеров по уничножению качественного/ остатков/ образования! А Вы сидите дома и поскуливайте: вдруг кто то за вас что то сделает. Трусы и иждевенцы!

  48. Ольга:

    Видимо ,у огромному сожалению,ни директора,ни департамент,ни совет родителей при департаменте не волнует наше недовольство Иванниковой.Да и у самой Иванниковой позиция -ненормальные родители покричат-покричат ,надоест и успокоятся.Ну может с десяток детей переведут в другие школы.Главное перетерпеть ,затаиться,что Наталья Михайловна и делает с помощью директора.Но чем больше мы будем жаловаться всюду где можно,то количество этих жалоб когда-то перерастёт в качество,департаменту просто надоест с этим постоянно разбираться.Поэтому пишите-пишите…
    Плюс у Иванниковой скоро аттестация,и если она ее не пройдёт(а информация от родителей возможно этому поспособствует),то она просто не сможет оставаться на своей должности …

  49. Алла:

    Сейчас была на встрече Дороднова с родителями будущих пятиклассников. Не ответил ни на один вопрос родителя, растекался «мысль по древу» — под древом я подразумеваю, что он сам деревянный. Дрожал как осиновый лист. Потратила час из них 20 — он настраивал камеру. При таком директоре идти в 5 класс не хочется.

    • Admin:

      Камера-это ерунда, а то. что директор путается в понятиях «стандарт», «внеурочная деятельность», «практикум» и тп, Вас не смутило? А то, что постоянно пишет Иванниковой вопросы родителей, адресованные ему?

  50. Ирина:

    Господин Дороднов и госпожа Иванникова! Вы , видимо приписываете себе в заслуги, как результат вашей деятельности, успехи учеников школы в олимпиадах, конкурсах и т д? Получаете благодарности и раздуваетесь от гордости? Вы пришли в школу с отлаженной выстроенной системой, которая ещё работает, и пожинаете ее плоды. Помните басню Крылова про дуб и свинью? Ничего не напоминает? Вы вдвоём так дружно разрушаете годами сложившиеся традиции , что очень скоро в школе не останется наших любимых учителей, да и родители предпочтут другие школы. Подумайте Иван Сергеевич, захотите ли Вы отдать своих детей в то , что останется от нашей некогда знаменитой школы! Пока Вы на чужих лаврах, хорошо , если это понимаете. Вы как « варяги»: пришли на готовое и давай крушить по своему усмотрению. Умерьте амбиции и подумайте о детях

  51. Ирина:

    Господин Дороднов и госпожа Иванникова! Вы , видимо приписываете себе в заслуги, как результат вашей деятельности, успехи учеников школы в олимпиадах, конкурсах и т д? Получаете благодарности и раздуваетесь от гордости? Вы пришли в школу с отлаженной выстроенной системой, которая ещё работает, и пожинаете ее плоды. Помните басню Крылова про дуб и свинью? Ничего не напоминает? Вы вдвоём так дружно разрушаете годами сложившиеся традиции , что очень скоро в школе не останется наших любимых учителей, да и родители предпочтут другие школы. Подумайте Иван Сергеевич, захотите ли Вы отдать своих детей в то , что останется от нашей некогда знаменитой школы! Пока Вы на чужих лаврах, хорошо , если это понимаете. Вы как « варяги»: пришли на готовое и давай крушить по своему усмотрению. Умерьте амбиции и подумайте о детях

  52. Ирина:

    У господ Дороднова и Иванниковой , видимо нет понимания того, что достижения учеников в олимпиадах, конкурсах и т д, это результат работы коллектива школы, выстроенной годами системы, к которой они не имеют никакого отношения, и которую они так рьяно взялись реконструировать! Стоит Вам напомнить , господа , басню Крылова « Свинья под дубом». Жаль, что не помните классику. Приятно получать благодарности? Так это не Вам, а нашим учителям , которых вы так мало цените и бережёте

  53. Анастасия:

    Прошу опубликовать мою жалобу в службу финансового контроля Департамента образования и науки г.Москвы и в Правительство Москвы:
    Хотелось бы обратить внимание Департамента образования г.Москвы, Правительства Москвы, службы финансового контроля Департамента образования г.Москвы на ситуацию, сложившуюся в школе 1288. С приходом нового директора Дородного И.С. школу покинули самые профессиональные учителя, среди которых:
    Феоктистова, Митрохина, Пузырева, Павлючкова, Погорельцева, Санникова и др. Учителям были созданы невыносимые условия работы, они были вынуждены уволиться. Объяснить массовый уход педагогов реновацией, сменой места жительства и ТП причинами не получится. Директор, стремясь довести уровень заработной платы оставшихся педагогов до оптимальных значений, увольняет одних, чтобы увеличить нагрузку другим, часто низко-профессиональным кадрам, не имеющих достаточного опыта работы как с детьми, так и в системе столичного образования, но зато имеющих с ним неформальные отношения. Просьба разобраться в сложившейся ситуации и рассмотреть вопрос возвращения в школу педагогов, которые все эти годы работали над устойчивым повышением качества образования наших детей.

  54. Правдолюб:

    Ну вот и ожидаемая удаленка! Готовились, готовились, рапортовали о проделанной работе- и что в итоге? Да как всегда: все рухнуло в одночасье! Ну а у нас тоже без изысков: главный реформатор, она же Иванникова Н. М. В своей обычной манере- пропала в самый ответственный момент! Вы верите в совпадения? Я — нет! В начале сентября при поступлении очередной жалобы на свои» достижения»- пропала на 2 недели/ заметим: в самое напряженное время ушла в отпуск…/ ну а сейчас и сам Бог велел затаиться: повод перенести атестацию, уж больно время неподходящее, завалили жалобами, разборками.. и — пропала! Наталья Михайловна! Ау!!! Раз , два, три , четыре, пять, мы идём Вас искать!

  55. Просто учитель:

    Уже четверг, 22.10.20, а эжд все также не работает. Учителей насиловали Майкрософт тим с лета, насильно заставляли в нем работать. Иванникова ходила королевой и раздавала указания — напудрить мозг родителям как все будет прекрасно работать в дистанте. Что имеем в итоге? Иванниковой месяц нет в школе. Где она никто не знает. Учителя перешли в бесплатный Гугл мит. Помощи ни от кого не ждём, сами выживаем. Родители, не думайте, что учителям сейчас легко. Нас бросили самим разбираться в неработающей программе ! Проводить уроки невозможно! Помощи ни от кого не ждём. А наш начальник Иванникова бегством спаслась — свалила из школы месяц назад, и ищем ее с фонарями

  56. Аналитик:

    Родители школы 1288, те самые, неравнодушные, написали обращение- жалобу в Департамент образования на деятельность заместителя директора по организации учебного процесса и содержанию Знакомую уже Вам Иванникову Н. М. Приложили около 40 листов задокументированных доказательств некомпетентности, введения в заблуждение , просто неграмотности . Ну, само- собой бумаги спустили по инстанции в школу. Давайте угадаем, чем все кончится: 1- создадут комиссию из « своих»,2- быстренько все обсудят/ свои то!!!»/,3- вынесут вердикт /как уже было с жалобой учителей/: факты не подтверждены/ кем?/. Все хорошо. 4- обругают и обвинят учителей и родителей. Не верите? Наивные же Вы люди: система всегда защитит своих, если только ей самой не « перепадёт» за это. Будем следить за событиями и ждать объективного ответа. И конечно , известим всех!

  57. Аналитик:

    Коллеги! С нашей помощью резко улучшается успеваемость в школах! Собянин уже рапортует о миллионах полученных пятёрок, за время диктанта .!!!! Может все таки будем объективны ? Ну не растреляют же нас и не уволят: заменить все равно не кем. Пожелание чиновников: не ставить плохих оценок абсурд! Мы не вечно / надеюсь/ будем сидеть по домам, выйдем в школы и что получим? И что будем с этими делать? Нам же не все равно, с какими знаниями будут ребята и какой будет конечный результат? Надо срочно прекратить фальсификацию качества электронного образования!

  58. сердитый родитель:

    НАДОЕЛО! Две недели сидим на дистанте и каждый день — проблеммы. Сегодня из 6 уроков на 2 зайти не удалось! А чиновники радостно рапортуют об успехах, радостных детях, миллионе пятёрок… Ау! Спуститесь на землю. Не справляетесь- уходите в отставку, а врать так уж откровенно не надо. Вы правда считаете, что с нами можно , как в « голом короле»? Помните сказку? Перечитайте, чем все кончилось!

  59. Арина Родионовна:

    Нашлась Наталия Михайловна Иванникова! , И не просто нашлась, а даже записалась на аттестацию на 10 ноября!!!! Вот радость то! Пряталась, пряталась и « как выскочу , как выпрыгну…»!- и на аттестацию . Предыстория: Иванникова отменила предыдущую аттестацию то ли по болезни…. то ли из за жалобы, поступившей на неё в Департамент Образования на 40 листах , как раз накануне аттестации. И опять удачно / как в сентябре, после очередной жалобы/ ушла срочно на больничный. / вот и работа для проверяющих органов — совпадение?. Вы верите? Доверчивые Вы наши ! Наверное решила, что пересидит, все забудется, и опять вперёд с отличной аттестацией / ну новатор же, реформатор!/ воплощать в школе свои мысли — скакуны ! И COVID помог: в школе нет никого, можно в прятки поиграть. На директорском часе, посвящённом « математической вертикали» директору Дороднову Ивану Сергеевичу помогала заместитель по качеству Цветкова,пока Иванникова сидела « в окопе». Может и совсем без неё можно обойтись? И других забот у родителей и учителей хватает, кроме как исправлять ее огрехи! И все таки Иван Сергеевич! Жалобы положено разбирать в срок и объективно, прозрачно, не затаиваясь. Не солидно , как то…

  60. Никифорова:

    Уже не первую неделю неравнодушные родители пытались понять, где находится зам директора Иванникова Н.В. Жизнь школы идет в рабочем режиме, а проблемы, за которые должна отвечать Иванникова — не устранены. И что вы думаете, где же мы нашли Иванникову? во вторник 10.11 как ни в чем не бывало собралась идти на аттестацию! Совершенно очевидно, что решила воспользоваться ситуацией, когда родители ушли с головой в решение проблем с обучением на дистанте, и втихаря сдать аттестацию на новые 3 года на зама директора. Ни стыда ни совести у вас нет, Иванникова Н.В. Только из-за вашей некомпететности у школы 1288 начались бесконечные проверки от гос органов, только из-за вашего непрофессионализма Директора дороднова трясут как сидорову козу по всем фронтам. Дороднова отчасти можно понять — не ожидал мальчонка, что родители действительно начнут жаловаться на беспредел Иванниковой. Думал все затихнет на дистанте, но нет. Если Иванникова идет на аттестацию от 1288 — то аттестационную справку и положительные рекомендации ужн дал ей именно Дороднов!!!! Как же велика любовь Дороднова к своей любимице новатору! Мы знаем, что вы, Дороднов и Иванникова, читаете наши комментарии. Так знайте — родители не остановятся, пока Иванникова не будет уволена из 1288. Запомните это, Иван Сергеевич. Опыт походов на ковер в деп образования у Вас уже есть, готовьтесь к новым проверкам и инспекциям. Ну а что — такова цена вашей любви к Иванниковой, которую ненавидит уже пол Москвы не только родителей, а таже педагогов и управленцев в системе образования Москвы.

  61. Дмитрий:

    Да вы что!!!!!!!!! Вы шутите???? какая еще аттестация у Иванниковой??? где мой валокордин? :((( Это точная информация??? Да как она смеет идти после того, как полностью уничтожила систему качественного обучения в ГБОУ 1288!!!! А позвольте поинтересоваться у Вас, уважаемый Иван Сергеевич Дороднов. Какие действия Вы предприняли по официальным жалобам на нее от родителей? Когда заседала комиссия по рассмотрению этих жалоб? Кто был в составе? ну и конечно же, с нетерпением ждем оглашения результатов , которые эта комиссия приняла в отношении Иванниковой Н.В.

    • Admin:

      Иван Сергеевич никаких жалоб не разбирал, написал отписки и успокоился. Без Иванниковой он ни одной встречи провести не может.Школа прекрасна в плане оптимальных показателей аттестационной справки, поэтому Иванникова и рвется в бой.

  62. Анна Владимировна:

    Очень обрадованы, что Школа прекрасна по показателям ! Низкий поклон нашим учителям!! Только Иванникова то какое имеет к этому отношение. ? Если бы не мощное сопротивление родителей, то неизвестно что осталось бы от нашей школы! Не забывайте, что Школа всегда была одной из лучших языковых школ Москвы ! На чужих лаврах почиваете , помните об этом!

    • Admin:

      Насколько я поняла из ее короткой аттестации, школу 1288 ждут кадеты, а не углубленное изучение языков 🙁

  63. Наблюдатель:

    Как лихо Иванникова сегодня прошла аттестацию ! Наше Вам восхищение Наталия Михайловна! Ни одного вопроса по проблемам школы , только проэкты и проценты поступивших ребят в этом году в Вузы! И поток сладких слов о достижениях, поддержке молодых учителей, — ну королевна! Ну а Вы то какое к достижениям этим имеете отношение? Сколько проблем лично Вы создали за свои полтора года работы в школе тем же выпускникам? Не помните? А сколько проверочных работ забыли им заказать — тоже подзабыли? И совесть не мучит? И спите хорошо? И как хорошо и удобно подобраны вопросы, не правда ли? Одним словом- мы просто в восхищении! И особая благодарность директору нашей школы Дороднову Ивану Сергеевичу! Вы сделали все , чтобы этот позор был возможен! Мнение учителей и родителей Вас не интересует, удобная позиция не замечать растущие проблемы школы. Главное набрать кучу проектов — и рапортовать о них. Даже пока о несуществующих. Ну что же , Жаль….. у Вас прекрасный альянс получился…

  64. Аналитик:

    Ну вот и дождались ! Наш зам по организации и содержанию Иванникова аттестованна на 3 года! Будет сидеть и пить кровь у учителей и родителей ещё 3 года? Комфортно Вам Н. М. В атмосфере всеобщей недоброжелательности? По этому поводу много замечательных русских пословиц… больших Вам успехов в нелегкой борьбе с учителями, родителями. Удобное сейчас время для таких , как Вы: полуграмотных карьеристов. И с директором Вам свезло : беспомощный , безвольный управленец, мечтающий пересидеть в нашей школе. Дороднов Иван Сергеевич! Ему плевать на детей , учителей/ недаром лучшие уже побежали/. Удачное сочетание .и время подходящее. Но мы- оптимисты. Доживем и до лучших времён / хотелось бы без вас!!!!

  65. Клавдия:

    Аттестация Иванниковой- это позор системы! Явно подобранные вопросы о школьных проектах и успехах учащихся, к которым Иванникова не имеет никакого отношения, так как работает без году неделя — полтора года. А сколько сил и энергии потратили Учителя в борьбе с ее некомпетентностью, « забывчивостью» , чтобы ребята не пострадали от ее деятельности! Но , видимо, это устраивает директора школы, Дороднова, раз позволил этому случиться, невзирая на поток жалоб от родителей, учителей . Сладкая парочка!

  66. Ольга:

    Очень жаль,что бездарная Иванникова пошла аттестацию,и совет Родителей при департаменте,к которому мы обращались за помощью в лице Мясниковой даже слова поперёк не сказал( а присутствует на аттестации),несмотря на обещания нам родителям при встрече .Это просто позор,а не совет родителей!!Конечно ,дети Мясниковой в Англии учились(сама проболталась на встрече,говорила как важны языки и тп,но видимо важны не для нас,быдла…)
    Видимо пора в МинОбр,Путину напрямую писать/идти.Иванникова сидит,и будет дурь свою городить,она просто не умеет по другому,Дороднов тени своей боится и не умеет ничего….

  67. Дмитрий:

    Знаете я тоже послушал аттестацию Иванниковой. Это не просто позор — это коррупция! Сравните остальных кандидатов — им задают реально сложные вопросы. Они по обстрелом комиссии. А что Иванникова? Врет уверенно про методический центр, которого в помине нет. Зачем то собрались делать кадетский класс — в школе, которая изначально была с языковым уклоном!!!! Будем строем маршировать под окнами Дороднова, за что он получит от правительства Москвы 1.000.000 рублей премии за эффективный менеджмент школы? Вся наша жизнь — БОРЬБА!!!!

  68. Аналитик:

    А вот и ожидаемый результат: комиссия по жалобе родителей на Иванникову / напомним : на 40 листах!!!/ наконец отчиталась . Угадайте. Прекрасен состав комиссии: заместитель директора Лебедева/ та самая , что возглавляла комиссию по жалобе учителей на Иванникову/, заместитель директора Цветкова, Романов и т д. И ответ соответствующий: ребята, давайте жить дружно, вы не правы, все не так … кто бы сомневался , все друзья , свои ребята. Своих не сдаём . Уже не удивляет и позиция директора И. С. Дороднова. Иванникова осрамила своим враньем школу на аттестации . Школа прославлена на весь город. Фамилия Иванниковой выскакивает на многих сайтах,… а оказывается , это устраивает администрацию и Дороднова. Учителя уходят, родители контролируют и исправляют все огрехи администрации. А Вы, друзья рапортуйте об успехах школы , примазывайтесь к былым достижениям/ не вашим/. Может прокатит, сами то Вы пока пустое место. А была Надежда …. но увы…

  69. Aрина:

    Очень хочется спросить чиновников из Департамента Образования: вам нравится , когда Вам красноречиво врут на аттестации ? Вы хоть проверяете, что Вам вещают? Или только мило улыбаетесь.,, ? Наша героиня Иванникова это делает очень часто , отличилась и у Вас в департаменте на аттестации . Но похоже, никого это не тревожит, а уж тем более не волнует. А « честь мундира?» дискредитация аттестации ? Неужели пустые слова? Позор! Стыд и позор!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *